Echos de la rue  et cocasseries en vrac...

En récoltant les signatures dans les marchés, il y a de tout, en toute subjectivité

La mère d’un élève de 9ème VSB qui a raté sa première 7ème mais bien réussi par la suite :         «Vous comprenez, on ne leur demande presque plus rien jusqu’en 6ème, il n’avait jamais travaillé.»

Un couple : « On ne va pas signer, de toute façon les professeurs ne sont plus motivés ». Nous sommes enseignants. Pourquoi serions-nous là sous la pluie un samedi matin au marché si nous n’étions pas motivés ?  «C’est bon, on signe !»

Une dame, en signant : « Qu’est-ce qu’on a joué à l’apprenti sorcier avec les élèves ! »

« Le nivellement par le bas, ça ne sert à rien : tout le monde a une maturité et personne ne sait écrire. »
Un enseignant : « L’école devient un service, ce n’est plus une institution. »
Un marchand : « Mais non, on ne veut pas faire d'ennuis à Catherine (sic) Lyon »
« Ils arrivent à faire travailler les élèves sans rien leur apprendre. »
Un Monsieur après avoir entendu des explications détaillées : « C'est contre EVM ? » Oui. « Alors, je signe. »
Une tablée de professeurs à la retraite :  «Nous sommes des convaincus». « J’espère qu’après l’initiative on pourra continuer à écrire « convaincus » en un seul mot ! »
Une ancienne élève d'un membre du comité d'initiative : « Je trouve super ce que vous faites. J’ai signé l’initiative. C’est vrai que l’école aujourd’hui n’est plus adaptée. Mes enfants sont en école privée. »
Expression de ras-le-bol : Un Monsieur : « Non, non, je veux pas lire mais je signe. C’est tellement nul maintenant, vous pouvez faire n’importe quoi, ça ne peut être que mieux ! »
« En tout cas je ne signerai pas votre initiative! » ...ah bon, vous savez de quoi il s'agit ?  « Bien sûr je suis prof ! »
« En matière pédagogique, dès que vous avez dit ludique, vous avez tout dit ! Moi, ça m'énerve ! »
Des grands-parents seuls : « Nous payons l'école privée pour nos petits-enfants, c'est très cher ».
Une jeune femme : « A l'école, j'ai changé trois fois de système. Il faut que ça s'arrête ! »
Un médecin :  «Moi EVM je suis pour !» Ah bon, vous préférez ce qui ne marche pas ? «Oui !»
Une dame seule : « Je ne suis pas à 100 % d'accord avec vous, mais ça sera de toute façon mieux que maintenant »
Réflexion d'une maman : « Si votre initiative aboutit, je pourrai enfin remettre mes enfants à l'école publique ! »
« J’ai été concierge dans un collège pendant 27 ans. J’ai vu tous les livres qui ont été débarrassés, des beaux livres, encore en très bon état, des bennes entières ; ça fait mal au cœur. J’en ai gardé quelques uns. »
Une jeune femme : «Comment voulez-vous faire une moyenne avec des appréciations ? J’enseigne en primaire, je remplace LA par 6, AA par 5, etc. pour faire ma moyenne annuelle. »
«Bravo, vous avez du courage !» (entendu souvent)
Un gymnasien de 19 ans signe et dit : « Nous avons été des cobayes. »
«J'ai bien peur que vous n'y arriviez pas, mais je suis de tout coeur avec vous !»
«Vous voulez une école de réacs !» Avez-vous lu ce que notre initiative propose ? «Pas besoin de la lire pour le savoir !»
« Mettre les connaissances au centre, c’est bien, mais sans oublier les élèves… »
« A l'école, ils ne font qu'apprendre ce qu'ils savent déjà par les medias. »
«Mes enfants sont à l'école privée maintenant, mais je signe volontiers quand même !»
«L'école vaudoise me coûte 25'000 francs par an. On ne part plus en vacances, mais ça vaut la peine !»
«Moi, je suis bien trop vieux pour signer !»
«Donnez-moi des listes, je vais les mettre à disposition au prochain conseil communal !»
« En somme, vous voulez qu’ils aillent à l’école. »
«Pourquoi votre initiative arrive-t-elle si tard, ça fait si longtemps qu'on l'attend !»
« On dirait qu’ils paient des théoriciens pour faire des théories ; ça change tout le temps et ça ne marche jamais. »
« Les notes à l’école primaire, ce serait bien. Quand je vois le temps passé à mettre une évaluation, c’est tout le temps qu’on ne passe pas auprès de nos élèves. »
« En fait, je suis maître, et c’est très grave ce qui se passe à l’école. Avant, la plupart des gens étaient bien formés, avec de bonnes bases. Maintenant, la plus grande partie est très peu formée, ils seront juste bon à consommer. »
«Pourvu qu'ils apprennent à lire et à écrire correctement, pas comme maintenant !»
«L'école vaudoise va très bien, je ne vois pas de raison de signer votre initiative !»
Une personne surgit : «Où est-ce que je signe ?»
Une dame anglaise qui s'informait, après présentation du soci-constructivisme s'exclame: « en Angleterre, on a essayé, ça ne marche pas. » Elle répète: « ça ne marche pas. »
« Donner des connaissances de base aux élèves: c'est le moment! »
«Est-ce que vous prévoyez de remettre les notes à l'école primaire ?»
«Vous représentez quel parti ?»
«Le socio-constructivisme, ça marcherait avec des classes de six élèves et deux professeurs.»
«De toute façon, le tronc commun je suis pour, alors pas la peine d'essayer avec moi !»
«Donnez-moi des listes vierges que je puisse faire une récolte de mon côté.»
«Vous voulez encore des changements ? Nous en avons marre de tous ces changements !»
«De toute façon, vous ne pourrez rien faire contre cette équipe, ils font toujours tout ce qu'ils veulent !»
«Je vous rapporte deux listes complètes que j'ai fait signer dans mon village.»
«Je viens de France et je constate que les manuels scolaires vaudois sont une véritable catastrophe !»
«Pourquoi les résultats de la recherche ne sont-ils pas vérifiés avant d'être généralisés ?»
«J'ai voté pour EVM, mais maintenant j'en ai marre de ce bordel !»
Un monsieur âgé : «J'ai toujours été de gauche. Il faudrait absolument que les gens de gauche se rendent compte que votre initiative, c'est dans leur intérêt !»

Une jeune grand-maman avec une poussette :  « Mes aînées ont subi EVM. Plus jamais ! Je signe tout de suite pour mes petits-enfants. »
Une dame qui disait ignorer ce qui se passe, après quelques phrases d’explications : « C’est vrai, on a des apprentis, c'est une catastrophe ».